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文章配图不论远赴重洋去追求“别人的教育”，还是在国内就读国际课程学校，对于孩子个性化的关注和培养，无疑是教育中的奢侈品，毫无疑问这是一条相对昂贵的道。因此家庭树立一个正确的“教育观”显得尤为重要。 世青国际教育研究中心的编辑因为工作的关系，有幸接触广泛的教育从业者和高素质的国际教育家庭。很愿意作为一名家长[微博]来分享一些经验和，而不是从所谓专家的角度谈。尤其是那些大师们不屑一顾的话题，比如最俗气的主题 “钱”。 发现新派的80后家长，相对实用主义的70后家长反复纠结的子女教育投入问题往往表现出的状态是 “ 那都不叫事儿” 。仅仅一代人，对于子女培养的教育观念为什么会如此割裂，确实需要花更多的时间去梳理。 之前推送过三联生活周刊吴琪老师的采访文章《工薪家庭80后家长和国际学校热》(点击查看)。越来越多的家长认同子女教育就是消费，不是什么投资。那么既然是消费，我们是不是就更应该考虑性价比问题了？ 以下是原创文章《国际教育费用大观 What Exactly are You Paying for ? 》，原文于菁Kids《2015择校指南》，供参考。 “我家里没钱，得叫闺女考全额学金！” 砸锅卖铁供孩子念书是我最反对的一件事儿。让孩子接受国际教育之所以叫非主流成长，是因为这是一条不归，它的最终方向指向留学[微博]海外。而留学在全世界范围内都是高收入家庭的选择。这点不能不地谈钱，没钱的话送孩子出国绝对不是什么好事儿。当然，出国前给孩子树立一个正确的观比叫孩子托福[微博]、雅思[微博]拿高分重要的多。 亲自接待过的一位，机场送行人群坐满了一中巴，问怎么这么多人送行，家长说是整个家族凑钱送孩子出国读高中的，儿子承载了家族的希望，结果才读了几个月，男生就因为多次违反校纪被外国学校开回来了。对于的国际生，大把的学费人家还不退。 “我家里没钱，得叫闺女考全额学金！”类似的话可没少听见。不说从现在中国学生不到1%的拿比例看，这个想法是不是现实，这个必须要拿全留学的孩子得背负多大的心理压力呀，不允许失败，那学习的过程还会有快乐吗？还是那句话：别攀比，子女教育量入为出。 学校软实力比硬件重要 和海外留学的费用比，国内就读国际学校的花费也不是小数目。当然必须说周围读公办学校的确实也没少花钱，您没见135万4平米的学区房吗？从数据上看，地区国际学校的学费标准是12-25万人民币/年；一次性的建校费类似以前公办学校择校费，收费标准1-14万，当然收14万确实是太高了。 个别寄宿制学校额外收取的住宿费5-10万/年。除此之外活动、校服、校车、午餐.。。都是额外收取的。国际学校的教材和国家一样是循环使用的，环保，也会使学生养成珍惜和爱护图书的习惯，不购买，只租赁。 从80年代地区出现外籍人员子女学校至今，国际学校的收费标准的变化并不算太大。这是因为国际学校的主要生源是靠“大单” ，即与驻华和商社签订员工子女入学协议。公办学校之前管此类生源叫“共建生” ，所以对很多在京生活的外国家庭来说，学校不是他们自己选的，学费也不是家长出的，是由家长就职单位统一支付的。 而自费念书的中国籍家庭就必须考虑性价比了。理论上硬件条件、地理和学费成正比。民办学校的硬件投资要靠家长交学费来弥补的，硬件越好学费会越贵，全世界都一样。 很多家长觉得收费越高的学校肯定最好，大草坪、体育馆、豪华会客室看着舒服，所以多收十几万一年也平衡，可以理解。 但是我觉得普通家庭多交十万块买一个好硬件，不如少花十万一年买个好软件实际，美国著名的56号教室在贫民区，硬件很糟糕，但是能培养出美国最棒的学生，念书还是软实力更重要。 除了学费之外的成本您想过吗？ 前面介绍了必要的开支，往往家长们也只关注到了学费的高低。然而从实际看，对多数家庭来说，学费都远远不是大头儿。为了孩子上学换房子辞工作，出行成本的增加……我认识一位妈妈，本来是广东的大学老师，为了孩子念书，辞了工作带着孩子跑到，在我们学校附近租房子。妈妈全职陪读，孩子爸爸一个人在广东工作，假期一家人才能团聚。家庭付出的这些成本肯定会远超学费的付出。 不管选公办、民办、主流或者非主流学校，都算一下经济账吧。本人作为家长为了孩子读名牌的幼儿园已经平常一个家，周末一个家跑了好几年了，生活质量大幅度下降，生活成本攀升。为了就近上小学也考虑过换房子，咨询了中介，一买一卖就80万环节费用花出去了，改买为租吧，学校周边像样的两居都1万多一个月租金了。 经过几年的，现在明白了：尽量不要为了子女上学而过分降低生活质量和放弃太多自己的生活。 国际化视野也需要支撑 进国际学校先念着，走哪说哪不成。国内十几二十万一年的学费付得起，出国留学才是大头儿呢。 美国排名前50的大学，学年费用在6万美元以下的已经没几所了。海外的私立中学就更别提了，除了越来越夸张的费用外，定期您还会收到给海外中学捐款的邀请书。 当然，进国际学校念书，出国活动是少不了的。国际化的视野不是光喊喊口号就可以拥有的。海外游历、浸入式体验是教学的一部分，体验使学习不再是仅仅限于认知、范畴，而是成为身心和人格健全与发展的过程。用最时髦的电影台词说：你连世界都没观过，哪里来的世界观。 很多国家包括日本、韩国，中小学生海外体验式游历，都是由国家政策和支持的。国际学校读书期间的各种出国交流访问、3-20周的互换学习、合唱团的出国比赛、环保的海外拓展、夏季游学、冬季插班体验……一次几万块钱您花还是不花？不参加学校的活动，孩子也必须要跟着家长定期出去看外面的世界。完全不了解国外的，怎么就敢以后送孩子过去念书呢？ 选择了这种教育，就意味着这个钱不花是不成的。到假期就当宅男宅女或者外面报个补习班拉倒那是不成的。这些，您都想到了吗？ 作者李锰：新浪教育[微博]国际学校栏目驻站作者，世青国际学校国际教育研究中心主任，海外升学顾问，国际交换生项目掌门人。 本文原载于微信平台：世青国际教育研究中心 |